Conhecimento pedagógico do conteúdo (PCK) é uma construção acadêmica que representa uma ideia intrigante. … PCK é o conhecimento que os professores desenvolvem ao longo do tempo, e através da experiência, sobre como ensinar determinado conteúdo de maneiras específicas para levar a uma melhor compreensão do aluno.
Por que é o conhecimento pedagógico do conteúdo?
Acreditamos que o uso de materiais educativos para desenvolver o conhecimento pedagógico do conteúdo pode levar a: A compreensão mais profunda do assunto pelos alunos. Menos mal-entendidos de conceitos-chave. Abordagens acessíveis para conteúdo especializado.
Qual é a relação do conhecimento pedagógico com o conhecimento do conteúdo?
Conhecimento pedagógico tecnológico (TPK) descreve relações e interações entre ferramentas tecnológicas e práticas pedagógicas específicas, enquanto conhecimento pedagógico de conteúdo (PCK) descreve o mesmo entre práticas pedagógicas e objetivos específicos de aprendizagem; finalmente, conhecimento de conteúdo tecnológico (TCK) …
Como é desenvolvido o conhecimento pedagógico do conteúdo?
Vemos o desenvolvimento de PCK como a instância em que os professores criam novos conhecimentos (por exemplo, invenção de novas estratégias/representações instrucionais), desenvolvem novos insights relacionados ao novo tópico (por exemplo, compreensão de dificuldades de aprendizagem do aluno desconhecidas antes) ou aproveitar/integrar sua compreensão das experiências anteriores dos alunos…
Qual é odiferença entre conhecimento de conteúdo e conhecimento de conteúdo pedagógico?
Conhecimento do conteúdo (CK) representa a compreensão dos professores sobre o assunto ensinado. … Conhecimento pedagógico do conteúdo (PCK) é o conhecimento necessário para tornar essa matéria acessível aos alunos (Shulman, 1986, pp. 9-10).
