Desenvolvimento de 4 a 5 anos: Marcos de Movimento e Habilidades de Mãos e Dedos
- Fique em um pé por mais de 9 segundos.
- Faça uma cambalhota e pule.
- Subir e descer escadas sem ajuda.
- Caminha para frente e para trás com facilidade.
- Pedale um triciclo.
- Copiar um triângulo, círculo, quadrado e outras formas.
- Desenhe uma pessoa com um corpo.
Como deve agir uma criança de 4 anos?
De acordo com a Academia Americana de Pediatria (AAP), o comportamento normal em uma criança de 4 anos pode incluir:
- querer agradar e ser como amigos.
- mostrando maior independência.
- ser capaz de distinguir a fantasia da realidade.
- ser exigente às vezes, cooperativo às vezes.
Uma criança de 4 anos ainda é um bebê?
Bebês podem ser considerados crianças desde o nascimento até 1 ano de idade. Bebê pode ser usado para se referir a qualquer criança desde o nascimento até os 4 anos de idade, abrangendo assim recém-nascidos, bebês e toddlers.
O que uma criança de quatro anos entende?
Aos quatro anos, pré-escolares sabem centenas de palavras e podem usar 5-6 palavras ou mais em frases. Você será capaz de entender o que seu filho está dizendo o tempo todo. Aos cinco anos, as crianças em idade pré-escolar podem falar com mais clareza e conhecerão, entenderão e usarão ainda mais palavras, geralmente em frases mais complexas de até nove palavras.
O que uma criança de 4 anos pode fazer fisicamente?
Seu filhopode:
- ande facilmente para cima e para baixo de degraus, um pé para um degrau.
- lançar, pegar, quicar e chutar uma bola e usar um bastão.
- subir escadas e árvores.
- fique na ponta dos pés, ande e corra na ponta dos pés e corra bem rápido.
- s alte sobre objetos pequenos.
- ande ao longo de uma linha por uma curta distância.
